Soal IPA SMP/MTs - Hakikat Ilmu Sains, Pengukuran dan metode ilmiah Part-5

Hai Sobat elpedia!! Berikut ini adalah Soal Uji Kompetensi Hakikat Ilmu Sains, Pengukuran dan metode ilmiah Part-5 IPA Kelas 7 SMP/MTs. Yuk Gaes!!!..Persiapkan diri kamu, Buktikan bahwa kamu HEBAT!!!
SELAMAT MENGERJAKAN

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memilih jawaban yang kamu anggap benar!

---

SOAL 1

Perhatikan beberapa cabang ilmu berikut!

1. Fisika.
2. Biologi.
3. Antropologi.
4. Kimia.
5. Politik.

Cabang ilmu sains yang sebelumnya saling berdiri sendiri, tetapi kemudian menjadi satu ilmu yang bersifat terpadu ditunjukkan oleh nomor ...

A.	(1), (2), dan (3)

B.	(1), (2), dan (4)

C.	(1), (2), dan (5)

D.	(1), (3), dan (5)

Jawaban: b. (1), (2), dan (4)

Sains (IPA) memiliki beberapa cabang ilmu seperti fisika, kimia, biologi, ekologi, astronomi, dan geologi. Adapun pada cabang ilmu fisika, kimia, dan biologi yang sebelumnya saling berdiri sendiri-sendiri sebagai ilmu pengetahuan, saat ini mengalami perubahan yakni cabang ilmu fisika, kimia, dan biologi tidak lagi saling berdiri sendiri melainkan bersifat terpadu sebagai satu ilmu sains dan tidak terkotak-kotakkan.

SOAL 2

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Penemuan fosil
2. Unsur yang terkandung pada batu
3. Jenis-jenis batu sedimen
4. Kadar karbon dioksida di udara

Objek yang dipelajari dalam cabang ilmu kimia yang benar ditunjukkan nomor....

A.	(1) dan (2)

B.	(1) dan (3)

C.	(2) dan (3)

D.	(2) dan (4)

Jawaban: d. (2) dan (4)

Kimia adalah cabang ilmu sains yang mempelajari tentang susunan, struktur, sifat, dan perubahan materi. Contoh objek yang dipelajari pada ilmu kimia yaitu unsur yang terkandung pada batu dan kandungan karbon dioksida di udara.

SOAL 3

Sebuah kompor listrik menghabiskan energi 350 Joule per detik jika setrika dipasang pada tegangan 220 volt. Satuan dari besaran tegangan listrik adalah ....

A.

joule

B.

detik

C.	joule per detik

D.

volt

Jawaban:

Besarnya tegangan listrik dinyatakan dalam satuan volt.

SOAL 4

Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut menunjukkan objek yang dipelajari dalam cabang ilmu ....

A.

astronomi

B.

kimia

C.

biologi

D.

geologi

Jawaban:

Gambar tersebut menunjukkan skema terjadinya gerhana bulan. Proses terjadinya gerhana dipelajari melalui cabang ilmu astronomi.

SOAL 5

Organisme seperti hewan dan tumbuhan termasuk salah satu objek kajian sains pada lingkup ilmu ....

A.

biologi

B.	antropologi

C.

kimia

D.

astronomi

Jawaban:

Biologi adalah bagian dari cabang sains yang mempelajari mengenai makhluk hidup yang di dalamnya terdapat manusia, tumbuhan, hewan, dan organisme kecil lainnya seperti bakteri, virus, sel, mirkobiologi, zooplankton, fitoplankton dan lainnya.

SOAL 6

Farid ketika berada di suatu tempat antara bukit dan gunung, kemudian Farid bersuara kencang, dan suara itu menimbulkan bunyi gaung. Bunyi dalam ilmu sains termasuk salah satu objek kajian lingkup ilmu ....

A.

biologi

B.

kimia

C.

fisika

D.

astronomi

Jawaban:

Ilmu fisika adalah salah satu bagian dari sains yang mempelajari banyak hal mengenai sifat dan fenomena alam atau gejala alam dan seluruh interaksi yang terjadi di dalamnya seperti adanya bunyi, getaran, gelombang, cahaya, usaha, gerak, gaya, dan lain-lain.

SOAL 7

Hasil pengamatan dari gejala-gejala dan fenomena alam dengan berlandaskan pada eksperimen termasuk dalam salah satu disiplin ilmu ....

A.

politik

B.

agama

C.

sains

D.	kebudayaan

Jawaban:

Sains (IPA) adalah ilmu yang berasal dari pengalaman atau eksperimen dan bukan abstrak serta berlandaskan pada data-data hasil ilmiah mengenai gejala atau fenomena alam yang dikaji dan dianalisis menjadi suatu ilmu yang dapat diteorikan.

SOAL 8

Fani melakukan pengamatan terhadap gerak paku yang didekatkan dengan magnet. Objek tersebut dipelajari melalui cabang ilmu sains yaitu ....

A.

biologi

B.

geologi

C.

fisika

D.

kimia

Jawaban:

Magnet adalah suatu benda yang dapat menarik benda tertentu lainnya. Mengenai magnet dipelajari melalui cabang ilmu fisika. Adapun ilmu fisika adalah ilmu yang mempelajari sifat atau fenomena alam serta seluruh interaksi yang terjadi di dalamnya.

SOAL 9

Seseorang mengamati suatu cairan dengan mengukur suhu cairan tersebut menggunakan termometer. Tahap metode ilmiah berdasarkan pernyataan tersebut adalah ....

A.	merumuskan hipotesis

B.	merumuskan masalah

C.	melakukan eksperimen

D.	mengolah data

Jawaban:

Tahap metode ilmiah berdasarkan pernyataan tersebut adalah melakukan eksperimen.

SOAL 10

Maya mengeluarkan mikroskop dari lemari penyimpanan. Ia akan melakukan suatu pengamatan dengan mikroskop tersebut. Tahap metode ilmiah yang sedang dilakukan oleh Maya adalah ....

A.	merumuskan hipotesis

B.	merumuskan masalah

C.	melakukan eksperimen

D.	mengolah data

Jawaban:

Dalam melakukan eksperimen diperlukan alat dan bahan. Persiapan alat dan bahan yang akan digunakan untuk percobaan menunjukkan tahap melakukan eksperimen dalam metode ilmiah.

SOAL 11

Joni mencelupkan kertas lakmus merah ke larutan air sabun. Kegiatan yang dilakukan Joni dalam metode ilmiah menunjukkan tahap ....

A.	menganalisis data

B.	merumuskan masalah

C.	membuat hipotesis

D.	melakukan eksperimen

Jawaban:

Mencelupkan kertas lakmus ke dalam air sabun menunjukkan bahwa ia sedang melakukan percobaan larutan asam basa.

SOAL 12

Pembelajaran sains berorientasikan pada tiga macam aspek yaitu ....

A.	adat, sikap, dan pengetahuan

B.	tingkah laku, pengetahuan, dan pengamatan

C.	pengetahuan, kebiasaan, dan observasi

D.	proses, produk, dan sikap

Jawaban:

Sains (IPA) dalam pembelajarannya dilakukan dengan memadukan tiga prinsip penting yang meliputi proses saintifik, produk saintifik, dan sikap saintifik. Ketiga prinsip tersebut harus ada dalam sains dan bersifat komprehensif.

SOAL 13

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1. Memiliki luas ruanganyangmemadai.
2. Memiliki sinar yang cukup terang untuk menerangi ruangan.
3. Memiliki ventilasi udara yang baik.
4. Memiliki udara yang lembap.
5. Memiliki tempat penyimpanan yang tinggi.

Kriteria-kriteria untuk membuat ruang persiapan di laboratorium sains ditunjukkan oleh nomor ....

A.	(1), (2), dan (3)

B.	(1), (3), dan (5)

C.	(1), (2), dan (4)

D.	(1), (4), dan (5)

Jawaban:

Ruang persiapan adalah ruangan di laboratorium yang difungsikan untuk menyiapkan alat dan bahan percobaan (praktikum), demonstrasi, mengajar, atau penelitian, mengonstruksi alat dan bahan percobaan. Ruang persiapan harus memenuhi beberapa kiteria, antara lain sebagai berikut.

1. Memiliki luas ruangan yang memadai.
2. Memiliki sinar yang cukup terang untuk menerangi ruangan.
3. Memiliki ventilasi udara yang baik.
4. Memiliki instalasi listrik yang memenuhi syarat teknik yang baik.
5. Perlunya merancang ruang persiapan agar berdekatan dengan ruang penyimpanan alat dan bahan, berdekatan dengan ruang praktikum atau demonstrasi atau pembelajaran di laboratorium serta berdekatan dengan ruang teknisi dan laboran.

SOAL 14

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

1. Mampu membedakan fakta dan opini.
2. Mementingkan pendapat pribadi yang benar.
3. Berani dan santun dalam bertanya dan berargumen.
4. Disiplin dan bertanggung jawab.
5. Mengembangkan rasa ingin tahu yang tinggi.

Seseorang yang belajar sains akan menumbuhkan sikap-sikap ilmiah. Sikap ilmiah tersebut yang tepat ditunjukkan oleh nomor ....

A.	(1), (2), (3), dan (4)

B.	(1), (2), (3), dan (5)

C.	(1), (2), (4), dan (5)

D.	(1), (3), (4), dan (5)

Jawaban:

Metode ilmiah berhubungan juga dengan sikap-sikap ilmiah yang perlu diperhatikan, antara lain sebagai berikut.

1. Mampu membedakan fakta dan opini.
2. Berani dan santun dalam bertanya atau mengemukakan pendapat atau argumen.
3. Mengembangkan rasa keingintahuan yang tinggi.
4. Selalu introspeksi diri.
5. Peka dan peduli terhadap lingkungan, sosial, dan budaya
6. Bertanggung jawab terhadap setiap keputusan yang diambil.
7. Berani terus mencoba dan tidak menyerah ketika gagal.

SOAL 15

Laboratorium yang digunakan sebagai sarana untuk melakukan kegiatan ilmiah di mana hasilnya dapat berupa penemuan konsep, teori, atau hukum-hukum dalam bidang ilmu yang digeluti sebagai produk ilmiah adalah ....

A.	laboratorium penelitian

B.	laboratorium dasar

C.	laboratorium pengembangan

D.	laboratorium pengajaran

Jawaban:

Laboratorium penelitian adalah laboratorium yang digunakan sebagai sarana dalam melaksanakan kegiatan ilmiah guna memperoleh produk hasil ilmiah berupa penemuan konsep, prinsip teori, asas, aturan, atau hukum-hukum terkait dengan bidang ilmu yang digelutinya.

SOAL 16

Perhatikan gambar berikut!

Jika pada suatu bahan kimia memiliki label berupa simbol seperti pada gambar, maka sifat dan karakteristik bahan kimia tersebut adalah ....

A.

korosif

B.

eksplosif

C.

beracun

D.	menyebabkan iritasi

Jawaban:

Bahan kimia yang berlabel simbol seperti pada gambar memiliki sifat beracun.

Bahan kimia bersifat beracun (toxic) umumnya banyak digunakan dalam laboratorium. Bahan kimia toxic selain dapat berakibat fatal seperti kematian akibat keracunan, juga dapat mengganggu kesehatan para pekerja laboratorium. Gangguan terhadap kesehatan dapat disebabkan karena terpapar bahan kimia toxic, sehingga mengakibatkan gangguan kesehatan dalam jangka panjang. Keterpaan terhadap pelarut organik, logam-logam berat, pestisida dan bahan karsinogenik dapat memengaruhi organ-organ tubuh seperti hati, ginjal dan saraf. Oleh karena itu, diperlukan pengetahuan untuk dapat mengendalikan bahan-bahan demikian.

SOAL 17

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

1. Dani mengukur berat buku dengan neraca pegas
2. Dina mengukur tinggi badannya dengan jangka sorong
3. Andi mengukur massa badan dengan neraca Ohaus
4. Ani mengukur waktu berlarinya menggunakan stopwatch.

Penggunaan alat ukur yang tepat ditunjukkan oleh nomor ....

A.	(1) dan (2)

B.	(1) dan (4)

C.	(2) dan (3)

D.	(3) dan (4)

Jawaban:

• Mengukur berat dengan neraca pegas.
• Mengukur tinggi badan dengan meteran
• Mengukur massa dengan neraca
• Mengukur waktu dengan stopwatch.

SOAL 18

Perhatikan gambar berikut!

Fungsi alat laboratorium tersebut adalah ....

A.	menampung dan mencampurkan larutan

B.	mengeringkan dan menyimpan tabung reaksi

C.	menjepit tabung reaksi saat proses pemanasan

D.	untuk menyimpan gelas beaker dan erlenmeyer

Jawaban:

Gambar tersebut menunjukkan alat ukur rak tabung reaksi. Fungsi dari rak tabung reaksi yaitu untuk mengeringkan dan menjaga tabung reaksi agar tidak berjamur. Fungsi utamanya untuk menyimpan tabung reaksi yang sudah tidak digunakan dalam suatu percobaan

SOAL 19

Siska membawa larutan air saliva dengan larutan benedict yang ada di dalam tabung reaksi. Guna mengetahui kandungan zat pada saliva ia harus memanaskan tabung reaksi yang berisi larutan tersebut. Alat laboratorium yang digunakan Siska selain pembakar spiritus dan kaki tiga adalah ....

A.	penjepit tabung reaksi

B.	gelas ukur

C.	gelas beaker

D.

masker

Jawaban:

Guna memanaskan larutan yang ada di dalam tabung reaksi maka memerlukan gelas beaker berisi air. Air di dalam gelas beaker didihkan di bawah pembakar spiritus kemudian tabung reaksi dimasukkan ke dalam air panas di gelas beaker tersebut.

SOAL 20

Perhatikan gambar berikut!

Simbol keselamatan kerja yang berasal dari bahan biologi dan benda radioaktif secaraberturut-turutberdasarkangambar tersebut ditunjukkan oleh nomor ....

A.	(1) dan (2)

B.	(1) dan (3)

C.	(2) dan (4)

D.	(3) dan (5)

Jawaban:

Simbol keselamatan kerja yang berasal dari bahan biologi yaitu biohazard ditunjukkan oleh nomor 1, sedangkan simbol keselamatan kerja yang berasal dari benda radioaktif yaitu radioactive hazard yang ditunjukkan oleh nomor 2.

SOAL 21

Yuni ingin mengukur diameter dari suatu bola maka alat ukur yang paling tepat untuk mengukur bola Yuni adalah ....

A.	jangka sorong

B.	meteran gulung

C.	mikrometer sekrup

D.

penggaris

Jawaban:

Untuk mengukur diameter bola maka dapat menggunakan meteran gulung.

SOAL 22

Seorang siswa melakukan pengukuran benda dengan hasil sebagai berikut!

1. Kecepatan sebuah mobil 50 km/jam
2. Tinggi badan seseorang 160 cm
3. Luas sebuah buku 40 cm2
4. Massa empat butir telur 500 gram

Hasil pengukuran siswa tersebut yang termasuk besaran turunan ditunjukkan oleh nomor ....

A.	(1) dan (2)

B.	(1) dan (3)

C.	(2) dan (3)

D.	(2) dan (4)

Jawaban:

Besaran turunan merupakan jenis besaran yang dijabarkan dari besaran pokok atau besaran turunan lainnya. Besaran turunan dari pernyataan tersebut adalah kecepatan dan luas yang ditunjukkan oleh nomor (1) dan (3).

SOAL 23

Suatu percobaan dilakukan dengan membedah bagian dalam ikan untuk mengetahui organ-organ dalam yang menyusun tubuh ikan. Alat perlindungan diri yang diperlukan untuk melakukan percobaan tersebut adalah ....

A.	jas laboratorium

B.

masker

C.	penutup kepala

D.	sarung tangan

Jawaban:

Percobaan dengan membedah hewan memerlukan sarung tangan atau gloves. Fungsinya untuk melindungi bagian tangan agar tidak licin, terhindar dari goresan alat untuk membedah hewan, dan terhindar dari darah atau cairan tubuh dari hewan yang ingin diamati.

SOAL 24

Yanti mengukur massa suatu benda dengan neraca tiga lengan berikut.

Hasil pengukuran massa benda tersebut adalah ....

A.

734 gram

B.	734 kilogram

C.	437 kilogram

D.

437 gram

Jawaban:

• Skala lengan depan = 400 gram
• Skala lengan tengah= 30 gram
• Skala lengan belakang= 7 gram
• Hasil pengukuran= 400 + 30 +7= 437 gram

Jadi, besarnya massa dari benda tersebut yaitu 437 gram.

SOAL 25

Jarak sekolah dan rumah Leni 2 km. Setiap hari Leni berangkat ke sekolah naik sepeda dengan kecepatan 15 km/ jam. Dari pernyataan tersebut yang menunjukkan nilai dari besaran turunan adalah ....

A.

15 km/jam

B.

2 km

C.

jarak

D.

kecepatan

Jawaban:

Dari pernyataan tersebut yang termasuk besaran pokok yaitu jarak dan besaran turunan yaitu kecepatan. Besarnya nilai dari besaran turunan yaitu 15 km/jam.

SOAL 26

Fadhila bersama temannya hendak membuat penampungan air bersih guna membantu korban banjir. Bak yang akan dibuat memiliki volume 4m3 . Volume termasuk besaran turunan yang diturunkan dari besaran pokok ....

A.

massa

B.

waktu

C.

panjang

D.

kecepatan

Jawaban:

Volume termasuk besaran turunan yang diturunkan dari besaran pokok yaitu panjang.

SOAL 27

Mita mengukur tebal sisir sebagai berikut.

Hasil pengukuran tebal sisir tesebut adalah ....

A.

1,98 cm

B.

1,98 mm

C.

2,7 cm

D.

2,7 mm

Jawaban:

Pengukuran panjang tersebut menggunakan alat ukur jangka sorong.

Skala utama= 1,9 cm
Skala nonius berada di angka 8= 0,08 cm Hasil pengukuran = 1,9 +0,08 cm= 1,98 cm

Jadi, hasil pengukuran tebal sisir yang dilakukan oleh Mita adalah 1,98 cm

SOAL 28

Perhatikan gambar berikut!
Hasil pengukuran berdasarkan skala yang ditunjukkan oleh gambar tersebut adalah
....

A.

1,08 mm

B.

1,80 mm

C.

18 mm

D.

180 mm

Jawaban:

Gambar tersebut menunjukkan alat ukur mikrometer sekrup. Hasil pengukuran panjang berdasarkan skala tersebut yaitu.

• Skala utama= 1,5 mm
• Skala putar=30= 0,30 mm
• Hasil pengukuran= 1,5 mm +0,30 mm= 1,80 mm

Jadi, besarnya ukuran panjang berdasarkan skala pada gambar tersebut adalah 1,80 mm.

SOAL 29

Perhatikan tabel berikut!

Pasangan jenis besaran dan satuannya yang benar ditunjukkan oleh nomor ....

A.	(1) dan (2)

B.	(1) dan (3)

C.	(2) dan (3)

D.	(2) dan (4)

Jawaban:

SOAL 30

Perhatikan gambar berikut!

Jika Andi melakukan pengukuran menggunakan alat jangka sorong dan diperoleh hasil seperti pada gambar di atas, maka hasil pengukuran tersebut menunjukkan angka ....

A.

5,70 cm

B.

3,25 cm

C.

2,57 cm

D.

0,35 cm

Jawaban:

Diketahui:

• Skala utama: 3,20 cm
• Skala nonius: 0,05 cm
• Ditanya: Panjang total = ...?

Jawab: 3,20 cm + 0,05 cm = 3,25 cm

ULANGI LAGI SOAL LAINNYA

Semoga Latihan Soal ini bermanfaat dan bisa memberikan semangat untuk selalu berlatih. Salam sukses!!!! ELPEDIA
AJAK TEMAN-TEMAN BELAJAR, dengan cara KLIK TOMBOL SHARE DI BAWAH INI!