Sobat elpedia, berikut ini adalah Kunci Jawaban Modul 3.3 Kurikulum Madrasah - Bagian 2 pada Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450 / 2024 untuk Madrasah Tsanawiyah (MTs).
- Pengorganisasian pembelajaran yang baik akan menghasilkan...
- Penurunan jumlah siswa yang tidak hadir
- Peningkatan keterlibatan siswa dalam pembelajaran
- Pengurangan beban administrasi madrasah
- Peningkatan jumlah pendafta
Jawaban: B
- Madrasah harus mempertimbangkan aspek apa dalam menganalisis karakteristiknya?
- Aspek geografis dan budaya lokal
- Kesejahteraan global
- Kebijakan internasional
- Aspek ekonomi mahasiswa
Jawaban: A
- Berikut yang dimaksud dengan visi madrasah adalah...
- Gambaran ideal tentang masa depan madrasah
- Strategi operasional madrasah
- Pernyataan tujuan jangka pendek madrasah
- Rencana program program madrasah
Jawaban: A
- Dalam membuat perencanaan P5RA, hal pertama yang harus dilakukan adalah
- Menyusun modul P5RA
- Membentuk Tim Pelaksana P5RA
- Menemukan dimensi tema dan alokasi waktu
- Mengidentifikasi tahapan kesiapan Madrasah
Jawaban: B
- Dalam menganalisis karakteristik madrasah terdapat beberapa tahapan karakteristik suatu madrasah, yaitu
- Tahap awal, tahap berkembang, tahap siap, tahap mahir
- Tahap awal, tahap berkembang, tahap siap, tahap maju
- Tahap persiapan, tahap awal, tahap berkembang, tahap mahir
- Tahap berkembang, tahap awal, tahap menengah, tahap siap
Jawaban: A
- Tujuan utama dari madrasah adalah untuk membentuk peserta didik yang...
- Siap bekerja di perusahaan
- Berkarakter, beriman, dan berilmu
- Siap menghadapi ujian
- Siap menjadi pemimpin nasional
Jawaban: B
- Berikut ini yang dijelaskan dengan karakteristik madrasah adalah...
- Sistem pendidikan umum
- Kurikulum sekolah internasional
- Ciri-ciri khas yang dimiliki madrasah
- Sistem pendidikan tradisional
Jawaban: C
- Dalam menyusun perencanaan pembelajaran maka langkah-langkah yang perlu disiapkan adalah
- Menganalisis Capaian Pembelajaran, Menyusun Tujuan Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran, Merencanakan Pembelajaran dan Asesmen
- Menganalisis Capaian Pembelajaran, Menyusun Tujuan Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran, Merencanakan Pembelajaran
- Menganalisin Capaian Pembelajaran, Menyusun tujuan Pembelajaran, Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran, Merencanakan dan Melaksanakan Pembelajaran
- Menganalisin Capaian Pembelajaran, Menyusun Tujuan Pembelajaran, Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran, Merencanakan Asesmen
Jawaban: A
- Ketika membuat Kurikulum Madrasah, komponen yang harus ada salah satunya adalah pengorganisasian madrasah. Berikut ini hal-hal yang harus ada dalam pengorganisasian madrasah, Berikut ini yang maksud tujuan dari misi madrasah adalah...
- Menyusun program-program pengembangan jangka panjang
- penetapan alokasi anggaran pendidikan
- Menguraikan langkah-langkah untuk mencapai visi
- Menyusun kebijakan pembelajaran baru
Jawaban: C
- Ketika membuat Kurikulum Madrasah, komponen yang harus ada salah satunya adalah pengorganisasian madrasah. Berikut ini hal-hal yang harus ada dalam pengorganisasian madrasah, kecuali
- Ekstrakurikuler
- Kokurikuler/P5RA
- Visi dan Misi
- Intrakurikuler
Jawaban: A
Sobat Elpedia, itulah Kunci Jawaban Modul 3.3 Kurikulum Madrasah - Bagian 2 PINTAR Kemenag.
Lihat Juga Kunci Jawaban Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450 / 2024:
- Kunci Jawaban Modul 3.3 Kurikulum Madrasah - Bagian 2
- Kunci Jawaban Modul 3.4 - 3.5 Kurikulum Madrasah (Pengayaan) - Bagian 1 dan 2
- Kunci Jawaban Modul 3.6 - 3.7 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah Bagian 1 dan 2
- Kunci Jawaban Modul 3.8 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil Alamin - Bagian 1
- Kunci Jawaban Modul 3.9 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil Alamin - Bagian 2
Kebenaran jawaban diatas tidak mutlak. Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.
0 comments:
Posting Komentar