Soal OSNK SD Bidang IPA Part - 2

Efektivitas latihan soal dalam pembelajaran sangat tinggi, karena membantu siswa memahami konsep, memperkuat ingatan, dan meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Beberapa cara latihan soal dapat efektif antara lain:

Meningkatkan Pemahaman Konsep: Dengan mengerjakan berbagai jenis soal, siswa dapat melihat konsep dari berbagai sudut pandang, sehingga pemahaman mereka lebih mendalam.

Identifikasi Kelemahan: Latihan soal membantu siswa mengidentifikasi area yang mereka kuasai dan area yang masih perlu ditingkatkan.

Meningkatkan Retensi: Mengulangi materi melalui latihan soal membantu memperkuat ingatan jangka panjang.

Simulasi Ujian: Latihan soal membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi ujian sesungguhnya, mengurangi kecemasan, dan meningkatkan kepercayaan diri.

Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah: Soal-soal yang menantang dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah.

Evaluasi Diri: Siswa dapat menilai kemajuan mereka sendiri dan membuat rencana belajar yang lebih efektif. Untuk hasil yang optimal, latihan soal sebaiknya dilakukan secara teratur, dengan variasi jenis soal, dan disertai dengan review atau pembahasan untuk memahami kesalahan yang terjadi.

Sobat elpedia!! Berikut ini adalah Soal OSNK SD Bidang IPA Part - 2. Yuk Gaes!!!.. Persiapkan diri kamu, Buktikan bahwa kamu HEBAT!!!

SELAMAT MENGERJAKAN

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memilih jawaban yang kamu anggap benar!

---

SOAL 1

Perhatikan grafik kecepatan terhadap waktu berikut.

Kecepatan benda pada detik ke-8 adalah ...

A.

20 m/s

B.

18 m/s

C.

16 m/s

D.

14 m/s

Jawaban: B

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU.

SOAL 2

Perhatikan gambar sistem katrol berikut.

Jika beban (W) memiliki berat 2400 N, maka besar gaya minimal yang dibutuhkan untuk mengangkat beban adalah ....

A.

400 N

B.

600 N

C.

800 N

D.

1200 N

Jawaban: B

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 3

Perhatikan sistem roda-roda berikut.

Jika roda A berputar searah jarum jam, maka pernyataan yang tepat adalah ....

A.	Arah putar roda C = Searah jarum jam Arah gerak panah = Menuju angka 1

B.	Arah putar roda C = Searah jarum jam Arah gerak panah = Menuju angka 2

C.	Arah putar roda C = Berlawanan jarum jam Arah gerak panah = Menuju angka 1

D.	Arah putar roda C = Berlawanan jarum jam Arah gerak panah = Menuju angka 2

Jawaban: B

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 4

Berikut ini adalah tabel data posisi benda yang bergerak pada lintasan lurus.

Perpindahan dan jarak yang dialami benda dari detik ke-2 hingga ke-5 adalah ....

A.	6 cm dan 10 cm

B.	10 cm dan 6 cm

C.	6 cm dan 6 cm

D.	10 cm dan 10 cm

Jawaban: A

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 5

Dua kereta membawa beberapa jenis benda seperti gambar berikut.

Jika kedua kereta mengalami percepatan yang sama, maka pernyataan yang tepat mengenai massa benda adalah ....

A.

Y = 2Z

B.

Z = 2Y

C.

X = Y

D.

Y = 2X

Jawaban: A

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 6

Sebuah bola meluncur dari titik P menuruni bidang lengkung seperti pada gambar berikut.

Jika bola meluncur tanpa kecepatan awal, maka pernyataan yang benar adalah ....

A.	energi potensial bola di titik P lebih kecil dibandingkan energi potensial di titik Q

B.	bola meluncur dengan kelajuan yang konstan

C.	energi mekanik benda di titik P dan Q sama besar

D.	energi kinetik benda di titik P dan Q sama besar

Jawaban: C

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 7

Berikut adalah grafik suhu (T) terhadap kalor (Q) pada proses pemanasan es batu hingga menguap.

Proses perubahan wujud berlangsung pada tahap ....

A.

AB dan BC

B.

CD dan DE

C.

AB dan CD

D.

BC dan DE

Jawaban: D

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 8

Perhatikan data ketahanan wadah plastik berikut!

Wadah plastik manakah yang dapat menampung air dengan suhu 65 ⁰C? ....

A.

K dan L

B.	K, L dan M

C.	K, L, M dan N

D.	K, L, M, N dan O

Jawaban: B

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 9

Sebuah wadah berisi air dipanaskan seperti pada gambar berikut.

Arah gerak air dan jenis perpindahan panas dalam air yang tepat adalah ....

A.	Arah gerak air Perpindahan panas = Konduksi

B.	Arah gerak air Perpindahan panas = Konduksi

C.	Arah gerak air Perpindahan panas = Konveksi

D.	Arah gerak air Perpindahan panas = Konveksi

Jawaban: C

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 10

Dua kubus identik dicelupkan ke dalam wadah berisi cairan (air dan minyak) seperti berikut.

Pernyataan yang tepat dari gambar di atas adalah ....

A.	massa jenis benda lebih besar dari massa jenis cairan

B.	massa jenis benda sama dengan massa jenis cairan

C.	massa jenis air lebih kecil dari massa jenis minyak

D.	massa jenis minyak lebih kecil dari massa jenis air

Jawaban: D

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 11

Perhatikan gambar berikut.

Proses perubahan wujud yang melepaskan kalor terjadi pada nomor ....

A.

1, 4, 6

B.

2, 5, 3

C.

1, 3, 5

D.

2, 4, 6

Jawaban: D

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 12

Sejumlah air dan raksa dimasukan ke dalam tabung reaksi seperti pada gambar berikut.

Nama fenomena pada gambar i dan ii serta alasannya yang tepat adalah ....

A.	Gambar i = Meniskus cekung Adhesi > Kohes Gambar ii = Meniskus cembung Adhesi < Kohesi

B.	Gambar i = Meniskus cekung Adhesi < Kohesi Gambar ii = Meniskus cembung Adhesi > Kohesi

C.	Gambar i = Meniskus cembung Adhesi > Kohesi Gambar ii = Meniskus cekung Adhesi > Kohesi

D.	Gambar i = Meniskus cembung Adhesi < Kohesi Gambar ii = Meniskus cekung Adhesi > Kohesi

Jawaban: A

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 13

Dua hambatan (R1 dan R2) terdapat pada rangkaian seri dan rangkaian paralel, bila pada kedua rangkaian tersebut dihubungkan dengan tegangan identik, maka pernyataan berikut ini yang benar adalah ....

A.	Arus yang melalui hambatan (R1 dan R2) pada rangkaian seri akan lebih besar sedangkan pada rangkaian paralel lebih kecil

B.	Arus yang mengalir pada rangkaian seri dan parallel akan sama besar

C.	Arus yang melalui hambatan (R1 dan R2) pada rangkaian seri akan sama besar sedangkan pada rangkaian paralel arus akan terbagi dan besarnya tergantung dari nilai hambatan (R1 dan R2)

D.	Arus yang melalui hambatan(R1 dan R2) pada rangkaian seri bergantung dari nilai hambatan, sedangkan arus di rangkaian paralel akan memiliki nilai lebih besar

Jawaban: C

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 14

Which one of the following statements concerning permanent magnets is false? ....

A.	The north pole of a permanent magnet is attracted to a south pole.

B.	All permanent magnets are surrounded by a magnetic field.

C.	Magnetic field lines outside a permanent magnet originate from the north pole and end on the south pole.

D.	When a permanent magnet is cut in half, one piece will be a north pole and one piece will be a south pole.

Jawaban: D

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 15

Perhatikan gambar berikut.

Gambar menunjukan rangkaian seri dari dua hambatan R1 dan R2 yang dihubungkan dengan tegangan 12 V. Bila arus yang dihasilkan adalah 2 A, maka besar hambatan R2 adalah ....

A.

2 Ω

B.

3 Ω

C.

4 Ω

D.

5 Ω

Jawaban: C

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 16

Perhatikan gambar berikut ini.

Gambar di atas merupakan percobaan untuk membuat sebuah logam agar memiliki sifat magnet dengan cara elektromagnet. Agar medan magnet yang dimiliki oleh logam tersebut besar, maka cara yang dilakukan adalah ....

A.	Mengganti jenis logam dengan ukuran diameter lebih besar

B.	Menambah jumlah lilitan kawat pada logam

C.	Baterai diganti dengan tegangan lebih kecil

D.	Mengurangi jumlah lilitan kawat pada logam

Jawaban: B

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 17

Perhatikan gambar berikut ini.

Gambar menunjukan muatan listrik െ𝑞, െ2𝑞, dan ൅4𝑞, mengacu pada gambar di atas jumlah kekeliruan konsep sebanyak ....

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

Jawaban: C

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 18

Perhatikan gambar berikut ini

Berdasarkan gambar, terdapat empat buah Kompas yang diletakan mengelilingi kawat berarus listrik. Gambar yang tepat menunjukan adanya fenomena medan magnet dihasilkan oleh adanya arus listrik adalah ....

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

Jawaban: C

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 19

Perhatikan gambar berikut

Berdasarkan gambar, elektron ditembakkan ke dalam ruang yang memiliki pengaruh medan magnet dengan arah menembus kertas. Arah gerak dari elektron tersebut adalah ....

A.	ke atas dan melingkar

B.	ke bawah dan melingkar

C.	ke atas, sepanjang garis lurus

D.	ke bawah dan parabola

Jawaban: B

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 20

Perhatikan gambar berikut.

Berdasarkan gambar, proses konversi berikut ini yang paling tepat adalah ....

A.	Energi kimia - energi panas - energi kinetik - energi kinetik energi listrik

B.	Energi panas - energi uap - energi kinetik - energi potensial - energi listrik

C.	Energi kimia - energi panas - energi potensial - energi kinetik - energi listrik

D.	Energi panas - energi kimia - energi kinetik - energi kinetik - energi listrik

Jawaban: A

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 21

Apabila efisiensi dari penggunaan energi merupakan perbandingan energi yang digunakan oleh suatu alat listrik (Eo) dengan energi yang diberikan oleh sumber listrik (Ei). Maka besarnya efisiensi dapat dinyatakan dengan persamaan berikut ini ....

A.

B.

C.

D.

Jawaban: C

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 22

Pasangan jenis dan ketinggian awan yang sesuai adalah ....

A.	Jenis Awan = Stratus - Ketinggian = 7 - 12 (km)

B.	Jenis Awan = Altocumulus - Ketinggian = 2 – 7 (km)

C.	Jenis Awan = Altostratus - Ketinggian = 12 – 15 (km)

D.	Jenis Awan = Cirrus - Ketinggian = 1 - 2 (km)

Jawaban: B

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 23

Manakah diantara pasangan jenis gempa berikut yang sesuai dengan penyebab gempanya? ....

A.	Jenis Gempa = Tektonik, Penyebab Gempa = aktivitas gunung berapi

B.	Jenis Gempa = Tektonik, Penyebab Gempa = revolusi bumi

C.	Jenis Gempa = Vulkanik, Penyebab Gempa = pergerakan ombak laut

D.	Jenis Gempa = Vulkanik, Penyebab Gempa = aktivitas gunung berapi

Jawaban: D

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 24

Look at the figure below.

In which stage during the water cycle occurred the phase transition of water from liquid to gas state? ....

A.	Evaporation

B.	Condensation

C.	Precipitation

D.	Transpiration

Jawaban: A

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 25

Pada tahun 2006, Pluto tidak lagi dikategorikan sebagai planet. Pluto kemudian digolongkan ke dalam planet kerdil. Apakah penyebab hal tersebut? ....

A.	Pluto tidak memiliki satelit

B.	Pluto ukurannya lebih kecil dibandingkan dengan Bulan

C.	Pluto lintasannya memotong lintasan Neptunus

D.	Pluto jaraknya lebih jauh dari Neptunus

Jawaban: C

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 26

Look at the figure below.

What is the difference between transverse and longitudinal waves? ....

A.	Longitudinal Wave= Non-mechanical wave Transverse Wave = Mechanical wave

B.	Longitudinal Wave= Lower energy Transverse Wave = Higher energy

C.	Longitudinal Wave= Parallel direction Transverse Wave = Perpendicular direction

D.	Longitudinal Wave= Higher intensity Transverse Wave = Lower intensity

Jawaban: C

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 27

Perhatikan gambar berikut.

Pernyataan yang benar dari lintasan cahaya pada gambar di atas adalah ....

A.	Nomor = 1 dan 2, Penyebab Gempa = pemantulan dan pembiasan

B.	Nomor = 1 dan 3, Penyebab Gempa = sinar datang dan pembiasan

C.	Nomor = 2 dan 3, Penyebab Gempa = pemantulan dan pembiasan

D.	Nomor = 3 dan 4, Penyebab Gempa = pemantulan dan sinar bias

Jawaban: C

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 28

Perhatikan gambar berikut.

Pernyataan yang benar dari ilustrasi peristiwa perpaduan gelombang di atas adalah ....

A.	P = pembiasan Q = pemantulan

B.	P = interferensi konstruktif Q = interferensi destruktif

C.	P = pembiasan Q = Interferensi destruktif

D.	P = interferensi destruktif Q = interferensi konstruktif

Jawaban: B

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 29

Perhatikan gambar berikut.

Berdasarkan ilustrasi panjang gelombang pada gambar di atas, pernyataan yang benar adalah ....

A.	panjang gelombang (a) lebih pendek dari gelombang (b)

B.	panjang gelombang (b) lebih pendek dari gelombang (c)

C.	frekuensi (b) lebih besar dari frekuensi (c)

D.	frekuensi (c) lebih besar dari frekuensi (b)

Jawaban: D

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

SOAL 30

Ketika cahaya merambat melewati medium, maka cahaya tersebut akan mengalami perubahan arah sinar terhadap garis normal. Pernyataan berikut yang benar adalah ....

A.	dari medium rapat ke kurang rapat, sinar terbiaskan menjauhi garis normal

B.	dari medium kurang rapat ke rapat, sinar terbiaskan menjauhi garis norma

C.	dari medium rapat ke kurang rapat, sinar terpantulkan menjauhi garis normal

D.	dari medium kurang rapat ke kurang rapat, sinar terpantulkan mendekati garis normal

Jawaban: A

MAAF, BELUM ADA PEMBAHASANNYA.
HANYA DAPAT DIKERJAKAN UNTUK LATIHAN DAN MENGUKUR SKOR KAMU

ULANGI LAGI SOAL LAINNYA

Semoga Latihan Soal ini bermanfaat dan bisa memberikan semangat untuk selalu berlatih. Salam sukses, Sobat Elpedia !!!.



Catatan

Kebenaran jawaban diatas tidak mutlak. Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.

Demikianlah Soal OSNK SD Bidang IPA Part - 2, Semoga bermanfaat dalam mempersiapkan ujian atau asesmen. Baca juga soal-soal Lainnya pada DAFTAR ISI di bawah ini!